浙江2017年高考改革方案是一场深度探讨，旨在改革高考制度，更好地适应教育现代化和社会经济发展的需求。该方案注重综合素质评价，减轻单一考试成绩的权重，同时加强对学生综合素质和学科特长的考察。此次改革旨在提高教育质量，促进学生全面发展，并为社会培养更多优秀人才。

浙江作为我国经济强省，其高考改革方案一直备受关注，2017年，浙江高考改革方案的出炉，无疑在广大考生、家长以及教育界引起了热烈的反响，本文旨在深入分析浙江2017年高考改革方案，并从正反双方观点进行分析，以期对改革方案有更全面、深入的理解。

正方观点分析

1、更加公平公正的选拔机制：改革方案通过引入多元化的考试形式和评价机制，力图打破单一的分数评价体系，这样的改革有助于减少应试教育的压力，使有特长、有潜力的学生得到更公正的选拔机会。

2、提高学生综合素质：新方案注重学生的综合素质评价，包括学科素养、社会实践、艺术素养等多个方面，这将促使学生更加注重全面发展，提高综合素质，有利于培养创新能力和实践能力。

3、与国际教育接轨：浙江2017高考改革方案符合国际教育的发展趋势，注重学生的全面发展、个性发展和实践能力的培养，这与国际教育的理念相契合。

反方观点分析

1、改革带来的不确定性：对于长期习惯于传统高考模式的考生和家长来说，新的改革方案需要时间去适应，这种不确定性可能带来焦虑和压力。

2、评价机制的公正性挑战：虽然新的改革方案力图确保评价的公正性，但实际操作中如何避免主观因素的干扰，确保评价机制的公正性，是一个需要面对的挑战。

个人立场及理由

我个人认为浙江2017高考改革方案是一次积极的尝试和突破，虽然改革会带来一定的不确定性和挑战，但长期来看，有利于学生的全面发展、个性发展和实践能力的培养，我支持这一改革方案的主要原因如下：

1、公平公正：新的评价机制和多元化的考试形式，能够更全面地反映学生的综合素质和能力，打破应试教育的束缚。

2、培养综合素质：新方案注重学生的综合素质评价，有助于培养创新能力和实践能力，适应未来社会发展的需要。

3、与国际教育接轨：浙江高考改革方案符合国际教育的发展趋势，有助于我国教育的国际化进程。

我也理解反对者的担忧和顾虑，改革总会带来一定的不确定性和挑战，对于新方案中的评价机制公正性问题，我认为应该通过加强监管、公开透明等方式来保证评价的公正性，还需要加强宣传和教育，让考生和家长了解并适应新的改革方案。

浙江2017高考改革方案是一次积极的尝试和突破，旨在提高学生的综合素质和能力，打破应试教育的束缚，我们应该以积极的态度面对改革，同时也需要关注并解决改革过程中可能出现的问题和挑战，希望通过全社会的共同努力，使高考改革顺利推进，为我国的教育事业做出更大的贡献。